Format et durée
Présentiel de 21 heures sur 3 jours
Pré-requis
Aucun
Orientation nationale
Prise en charge des problématiques de santé de la femme : contraception, suivi de grossesse jusqu’au post-partum, endométriose, spécificité du risque cardiovasculaire, ménopause, troubles fonctionnels gynécologiques, interruption volontaire de grossesse (IVG)
Blocs de compétences
- Réaliser une consultation de suivi gynécologique de prévention
- Réaliser une consultation de contraception chez une femme en bonne santé
Nombre de compétences et modules
2 blocs de compétences
14 compétences à acquérir sur 51 modules
Objectif général
Savoir hiérarchiser le bilan gynécologique afin d’éliminer les pathologies organiques graves
Connaitre les particularités réglementaires relatives aux différents médicaments contraceptifs
Connaitre et savoir conseiller, prescrire, dispenser une contraception selon les âges et les situations spécifiques
Résumé
Le suivi gynécologique ainsi que la contraception des femmes s’inscrit dans plusieurs chapitres de la Stratégie nationale de santé 2018-2022, notamment :
- I C Développer une politique de repérage, de dépistage, et de prise en charge précoces des pathologies chroniques ;
- III B Améliorer la pertinence des prescriptions, des actes, des examens et des hospitalisations
De plus en plus de sages-femmes sont amenées à suivre des femmes en gynécologie de prévention et en contraception, la compétences ayant été accordée aux sages-femmes en 2009.
Cette formation à vocation pratique, va permettre aux professionnels de cerner leur domaine de compétences en la matière, de connaitre les recommandations professionnelles actualisées, de mener une consultation de choix et adaptée à la demande de la patiente.
Outre cet exercice de révision du « cadre », les stagiaires auront l’occasion de revoir les différentes méthodes de contraception existantes et disposeront de temps dédiés à la pratique clinique : examen clinique, pose de DIU, d’implants contraceptifs lors d’ateliers spécifiques.
Programme de formation
Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation débutera par un questionnaire d’auto-évaluation préalable afin d’évaluer les connaissances/compétences des stagiaires.
Bloc de compétences 1 : Réaliser une consultation de suivi gynécologique de prévention
Format et durée : Présentiel de 10 heures
Compétence 01 : Assimiler la législation
Module 01 : Savoir qui fait quoi
Module 02 : Définir prévention et dépistage
Module 03 : Assimiler les compétences de la sage-femme : textes, formation, droit de prescription
Compétence 02 : Maitriser la consultation gynécologique d’usage
Module 04 : S’enquérir du motif de consultation
Module 05 : Constituer un dossier
Module 06 : Pratiquer un examen clinique : examen général, examen gynécologique, frottis
Module 07 : Gérer les situations spécifiques : adolescente, la femme ménopausée
Compétence 03 : Repérer les infections génitales basses
Module 08 : Savoir repérer les signes d’appel et adopter une CAT
Module 09 : Assimiler la physiologie des sécrétions vaginales
Module 10 : Dépister une candidose
Module 11 : Gérer une vaginose
Module 12 : Dépister les IST (trichomonas, chlamydiae, gonocoque, syphilis, herpes, HPV)
Module 13 : Déceler une infection à chlamydia, à mycoplasmes, à trichomonas ou à gonocoque
Module 14 : Réaliser la prévention
Compétence 04 : Dépister les pathologies du sein
Module 15 : Repérer les anomalies cliniques
Module 16 : Connaitre les examens complémentaires et leur classification
Module 17 : Aborder le cancer du sein : recommander le dépistage organisé, aborder les notions de physiopathologie et de thérapeutique
Compétence 05 : Dépister les pathologies du col
Module 18 : Repérer les anomalies cliniques
Module 19 : Connaitre les examens complémentaires et leur classification
Module 20 : Aborder le cancer du col : maitriser le dépistage organisé, proposer la vaccination, aborder les notions de physiopathologie et de thérapeutique
Compétence 06 : Assimiler des pathologies fréquentes
Module 21 : Diagnostiquer un fibrome utérin
Module 22 : Repérer une endométriose
Bloc de compétences 2 : Réaliser une consultation de contraception chez une femme en bonne santé
Format et durée : Présentiel de 11 heures
Compétence 07 : Intégrer les généralités
Module 23 : Assimiler les principes de la contraception
Module 24 : Se rappeler de quelques dates historiques
Module 25 : Se remémorer la physiologie
Module 26 : Interpréter les critères d’efficacité
Compétence 08 : Connaitre les méthodes naturelles
Module 27 : Savoir expliquer les différentes méthodes
Module 28 : Informer sur les tests d’ovulation et autres
Compétence 09 : Connaitre les méthodes mécaniques
Module 29 : Expliquer les préservatifs : féminin et masculin
Module 30 : Comprendre les diaphragmes
Module 31 : Informer sur les spermicides
Module 32 : Maitriser les dispositifs intra utérins et leur pose
Compétence 10 : Gérer les méthodes hormonales
Module 33 : Se rappeler de la physiologie
Module 34 : Maitriser les oestro-progestatifs : pilule, patch, anneau
Module 35 : Maitriser les progestatifs : pilule microprogestative, implant, SIU, injection, macroprogestatifs
Module 36 : Pose d’implant
Compétence 11 : Gérer la contraception dite « d’urgence »
Module 37 : Reconnaitre les situations à risque
Module 38 : Informer sur la CAT en cas d’oubli
Module 39 : Conseiller les méthodes hormonales
Module 40 : Indiquer les méthodes mécaniques
Compétence 12 : Penser à la stérilisation à visée contraceptive
Module 41 : Saisir les méthodes féminines
Module 42 : Aborder les méthodes masculines
Compétence 13 : Pratiquer une consultation de contraception
Module 43 : Appliquer la méthode BERCER
Module 44 : Prescrire
Module 45 : Surveiller
Module 46 : Savoir « switcher »
Compétence 14 : Gérer les situations particulières en contraception
Module 47 : L’adolescente
Module 48 : La femme de plus de 35 ans
Module 49 : La patiente tabagique, la patiente obèse
Module 50 : Aborder les périodes particulières : post partum et post abortum
Module 51 : Maitriser les interactions médicamenteuses
Savoir évaluer et améliorer sa pratique professionnelle
A la fin de chaque bloc de compétences sont proposées :
- Une réflexion sur l’évolution de ses acquis et l’atteinte de ses objectifs pour améliorer sa pratique
- Une réflexion sur les indicateurs de suivi pertinents
Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation sera finalisée par un questionnaire d’auto-évaluation afin d’évaluer l’évolution des connaissances/compétences des stagiaires à l’issue de la formation.
Méthodologie
Méthodes pédagogiques actives : cognitif/ atelier/ découverte
Support papier remis : dossier références / bibliographie
Présentation PowerPoint
Les situations/ateliers pratiques et cas cliniques proposés tout au long de cette formation seront un temps dédié à l’analyse des pratiques professionnelles et permettront d’intégrer rapidement les données théoriques.
Public concerné
Sages-Femmes
Hébergement
Non compris
Horaires
9 h 00 à 17 h 00
Nos vidéos
