Entretien prénatal précoce
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Paris formation Entretien prénatal précoce Ajouter S'inscrire   infos Infos sur le lieu
  • 11, 12, 13 octobre 2021
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Entretien prénatal précoce [éligible ANDPC ou FIF-PL]


Durée de formation : 3 jours

Tarif : 903 €

Tarif ANDPC : 332.85 €

Tarif institutionnel : 1092 €

Format et durée
Présentiel de 21 heures sur 3 jours

Pré-requis
Aucun

Orientation nationale
Sorties précoces de maternité

Blocs de compétences
- Faire émerger chez la patiente et le couple ses forces et ses faiblesses
- Faire de l'entretien prénatal précoce un moment d'anticipation et de prévention
- Rédiger une fiche de liaison en accord avec la patiente et exploitable par le réseau

Nombre de compétences et modules
3 blocs de compétences
9 compétences à acquérir sur 31 modules

Objectif général
Prendre conscience des enjeux de l’entretien prénatal précoce pour la femme et le couple
Mettre à profit ce temps individuel ou en couple permettant d’étayer les besoins et les souhaits pour la grossesse et de préparer l’accueil du nouveau-né, en associant les ressources partenaires

Résumé
L’entretien prénatal précoce, créé par le plan de périnatalité 2005/2007 est un moment de rencontre essentiel pour aborder des points essentiels de la parentalité avec les couples.
Cette formation, après avoir revu les modalités de mise en œuvre de cet entretien, va permettre aux stagiaires de comprendre son intérêt et son importance en terme de prévention, et profiter de l’opportunité pour intégrer le couple dans un réseau de professionnels de santé par le biais d’une fiche de liaison pertinente issue de la rencontre.

Programme de formation

Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation débutera par un questionnaire d’auto-évaluation préalable afin d’évaluer les connaissances/compétences des stagiaires.

Bloc de compétences 1 : Faire émerger chez la patiente et le couple ses forces et ses faiblesses
Format et durée : Présentiel de 7 heures

Compétence 01 : Instaurer un climat de confiance
Module 01 : Préparer le cadre pour le singulariser de celui des consultations médicales
Module 02 : Définir l’EPP à la patiente
Module 03 : Mener un entretien avec l’écoute active comme outil principal

Compétence 02 : Décoder le langage non verbal
Module 04 : S’appuyer sur la psychomorphologie
Module 05 : Faire de l’accompagnant un partenaire à part entière
Module 06 : Intégrer la culture d’origine
Module 07 : Ajuster son comportement en cas de mutisme, de méfiance, d’agressivité

Compétence 03 : Libérer la parole sur l’intime, le douloureux, le culpabilisant
Module 08 : Appréhender les sujets difficiles
Module 09 : Savoir les aborder
Module 10 : Relier le présent et le futur
Module 11 : Orienter pour une prise en charge adaptée

Bloc de compétences 2 : Faire de l’entretien prénatal précoce un moment d’anticipation et de prévention
Format et durée : Présentiel de 7 heures

Compétence 04 : Aborder l’accouchement par le biais du projet de naissance
Module 12 : Identifier les priorités de la patiente
Module 13 : Donner un cadre réaliste
Module 14 : Relier mode d’accouchement et parentalité
Module 15 : Aborder les violences obstétricales

Compétence 05 : Reconnaitre les profils de projection dans la parentalité et ses conséquences
Module 16 : Savoir amener la notion de parentalité : l’accouchement n’est pas une fin en soi
Module 17 : Remettre du réalisme dans la projection
Module 18 : S’appuyer sur les forces de la patiente et lui redonner confiance

Compétence 06 : Aborder le postpartum
Module 19 : Evoquer le lien entre bien-être maternel et bien-être fœtal et prévenir la maltraitance
Module 20 : Envisager la sortie de maternité
Module 21 : Aborder la reprise du travail

Bloc de compétences 3 : Rédiger une fiche de liaison en accord avec la patiente et exploitable par le réseau
Format et durée : Présentiel de 7 heures

Compétence 07 : Comprendre l’intérêt de développer son réseau
Module 22 : Réagir facilement et activement grâce au réseau
Module 23 : Adresser justement au bon interlocuteur du réseau
Module 24 : Améliorer la prise en charge grâce au partage pertinent d’informations

Compétence 08 : S’approprier la fiche de liaison
Module 25 : Prioriser le contenu
Module 26 : Synthétiser la transcription pour la rendre judicieuse
Module 27 : Partager les informations
Module 28 : Se conformer à l’accord de la patiente

Compétence 09 : Transcrire un entretien sur la fiche de liaison
Module 29 : Retranscrire des émotions à l’écrit toujours avec l’accord de la patiente
Module 30 : Respecter la confidentialité, le droit au secret
Module 31 : Rester vigilant sur l’aseptie verbale en proposant à la patiente de formuler elle-même ce qu’elle souhaite voir apparaître

Savoir évaluer et améliorer sa pratique professionnelle
Améliorer sa pratique avec les compétences acquises au cours de la formation
S’évaluer dans un but d’amélioration
Savoir construire une grille d’audit avec des critères mesurables dans le domaine de compétence

Dispositif de suivi de l’acquisition des connaissances/compétences
Cette formation sera finalisée par un questionnaire d’auto-évaluation afin d’évaluer l’évolution des connaissances/compétences des stagiaires à l’issue de la formation.

Méthodologie
Méthodes pédagogiques actives : cognitif /ateliers /jeux de rôle
Pédagogie interactive avec présentation PowerPoint
Support papier remis
Les ateliers pratiques et l’étude de cas/vignettes cliniques, proposés tout au long de cette formation, seront un temps dédié à l’analyse des pratiques professionnelles et permettront d’intégrer rapidement les données théoriques.

Public concerné
Sages-Femmes

Hébergement
Non compris

Horaires
9 h 00 à 17 h 00


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